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从失控到掌控：初中生手机健康使用的家庭引导策略.pdf

从失控到掌控：初中生手机健康使用的家庭引导策略.pdf

    从失控到掌控:初中生手机健康使用的家庭引导策略

    摘要

    数字化背景下，初中生的手机使用问题已成为家庭教育领域的突

    出难题。这一问题并非单纯源于孩子自律不足，而是初中生身心发展

    特点、手机产品设计逻辑与家庭教养环境三者共同作用的结果,同时

    也是青少年在现实生活中心需求未被满足、核心社会关系失衡等问

    题的表征。基于中小学心健康教育的一线实践经验,从丰富现实生

    活场景、树立父母数字榜样、优化亲子沟通方式三个维度，提出具有

    操作性的家庭引导策略，为家长引导孩子与手机建立健康关系提供参

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