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- 2026-09-03 发布于北京
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幼儿专业风采大赛--观察记录
参赛作品名称留守儿童隔代教养的家园配合
参赛作者单位名称
通过观察幼儿在园的各种行为表现，分析幼儿心理状态，正确，帮助矫
观察目标
治不良性格。。
观察对象林XX段/班5岁/中班
观察时间2014年10月
锦洪小朋友是一位留守儿童，在做生意。平时都
是和一起生活的。只有一个很宠，因此幼儿的性格比
较骄纵、。
观察：
镜头一：新学期开学，锦洪小朋友不愿来园，待老师答应满足一些条件后，
他才肯让走。后来，能顺利来园，但经常是瞪大眼睛、怒气、
大摇大摆地进班。
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