六年级上册数学讲义-小升初培优：第01讲定义新运算全国通用.docxVIP

同学们，我们在数学学习中已经接触过很多运算，比如加、减、乘、除，这些都是我们熟悉的老朋友了。今天，我们要认识一位“新朋友”——定义新运算。它不像我们熟悉的运算那样有固定的符号和法则，而是由题目自己设定一种全新的运算规则。这听起来是不是有点意思？别担心，只要我们抓住它的“脾气”，就能轻松驾驭它。

一、什么是“定义新运算”？

“定义新运算”，顾名思义，就是人为地规定一种新的运算形式和运算规则。题目会给我们一个全新的符号，比如“△”、“☆”、“*”、“⊕”等等，然后告诉我们这个符号代表什么样的运算过程。我们的任务就是根据这个新的规则，把要求的算式计算出来。

比如，老师现在规定：a△b=a+b-1。这里的“△”就是一个新的运算符号，它的规则就是：用△前面的数加上△后面的数，再减去1。那么，如果让你算3△4，你会吗？对了，就是3+4-1=6。

二、怎样解决“定义新运算”问题？

解决定义新运算问题，关键在于准确理解新运算的定义规则。这就像我们玩游戏一样，必须先看懂游戏规则，才能玩得转。具体步骤可以概括为：

1.认真审题，读懂规则：这是最重要的一步。要把新运算符号的定义看清楚，明白它是如何对参与运算的数进行操作的。是加、是减、是乘、是除，还是几种运算的组合？运算顺序是怎样的？

2.严格按照规则代入计算：理解规则后，就把题目中给出的具体数字或字母，按照规则