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一年級下册美丽阅读笫七课

示例文章篇一：

《寻找春天的足迹》

我叫乐乐，是个对世界充满好奇的孩子。春天来了，老师说春天是个美丽又神奇的季节，我决定出门去寻找春天的足迹。

我走出家门，看到路边的柳树长出了嫩绿的新芽。我问柳树：“柳树柳树，你能告诉我春天在哪里吗？”柳树轻轻摆动着枝条说：“春天在我的新叶里呀，它让我变得更加生机勃勃啦。”我仔细瞧了瞧，那嫩绿的叶子确实充满了生机。

我继续往前走，看到一片草地，小草从土里探出了脑袋。我问小草：“小草小草，春天在哪里呀？”小草晃了晃身子说：“春天在这松软的土地里呀，它给了我力量，让我能勇敢地钻出来。”我摸了摸小草，感觉它是那么柔软。

我来到花园里，五颜六色的花朵争奇斗艳。我问花朵：“花朵花朵，春天在哪里呢？”花朵微笑着说：“春天在我的花蕊中呀，它让我绽放出最美的姿态。”我闻着花朵的芬芳，陶醉在这迷人的香气里。

我又来到了小河边，河水解冻，欢快地流淌着。我问河水：“河水河水，春天在哪里呀？”河水哗哗地响着说：“春天在我的歌声里呀，它让我重新充满活力，一路向前奔跑。”我看着流淌的河水，感受着它的欢快。

我走过小河，来到了一片树林里，小鸟在枝头欢快地歌唱。我问小鸟：“小鸟小鸟，你们知道春天在哪里吗？”一只小鸟叽叽喳喳地说：“春天在我们的歌声里呀，它让我们心情愉悦，放声歌唱。”我听着小鸟的歌声，仿佛也被春天的喜悦所感染。