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- 2026-09-03 发布于北京
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JCGSJuniorHighSchool2014-2015AcademicYearSecondSemester
中学部2014-2015学年度第二学期
Year3AssessmentTask
八年级中文评估作业
考试前,请先阅读如下说明
一、使用
A/B/C/D
二、综合评估
最高水平8
三、考试时长
100分钟
四、描述
A.分析(最高水平8)
i.分析文本/材料的内容、背景、语言、结构、技巧和风格,以及各种文本/材料之间的关
系;
ii.分析创作者的选择对受众所产生的影响;
iii.运用实例、解释和术语来论证各种看法和想法;
iv.通过在各种体裁和文本/材料之间及建立各种特征之间的联系,评价它们的相似和
不同之处。
B.组织(最高水平8)
i.采用适合情境和意图的组织结构;
ii.以持续、连贯和符合逻辑的方式组织看法和想法;
iii.运用注明和格式化工具创作适合情境和意图的演示风格。
C.文本创作(最高水平
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