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中学理化实验室课后防火安全检查

我在中学负责校园安全管理快十年了，跟理化实验室的防火打了这么多年交道，最大的感受就是，绝大多数实验室火灾隐患，都出在课后没人盯的那几个小时里。白天上课热热闹闹，大家都盯着实验操作，就算出点小问题也能马上发现，可下了课师生都走了，一个没关的酒精灯、一个忘拔的插排、一瓶没归置的白磷，都能慢慢发展成大祸。所以说，中学理化实验室的课后防火安全检查，绝对不是贴在墙上的制度条文，也不是走个过场的形式主义，是守着整栋实验楼、守着全校师生安全的最后一道闸门。接下来我就结合这么多年的实际工作经验，把课后防火检查的全流程和注意事项完整梳理清楚。

1中学理化实验室课后防火安全检查的前期准备

正式开始检查之前，必须把基础工作做足，不然走进去东看一眼西摸一下，很容易漏掉关键隐患，这也是很多学校检查流于形式的主要原因。

1.1明确分层责任，避免“谁都管谁都不管”

很多学校默认检查是实验员一个人的事，其实这个分工本身就藏着风险。我们摸索了这么多年，定死了两层责任制度：第一层是当天授课的理化老师，作为课后初步检查的第一责任人，上完课之后不能收拾好课本就走，必须留在实验室做第一轮排查——毕竟整个上课过程都是他盯着的，哪里出过特殊情况，比如学生碰翻了试剂、某个设备跳闸出问题，他最清楚。第二层是实验室管理员，作为每日终检的最终责任人，必须在每天所有课程结束、所有师生离开实验室之后，再