2026年秋部编版小学四年级语文上册第五单元第39课《盘古开天地》说课教学设计.docx

2026年秋部编版小学四年级语文上册第五单元第39课《盘古开天地》说课教学设计

一、教材分析

（一）单元定位

本单元是2026年秋部编版四年级上册第五单元，属于“文学阅读与创意表达”学习任务群，紧扣2026版义务教育语文课程标准第二学段的目标要求，以“中华创世神话”为主题，单元核心语文要素为“梳理故事的起因、经过、结果，把握文章主要内容；感受神话神奇的想象与鲜明的人物形象，能生动讲述故事并尝试创编简单的神话片段”。《盘古开天地》作为单元开篇的第一篇精读课文，承担着落实单元语文要素、搭建神话学习支架的奠基作用，上承三年级“读懂故事内容、简单复述故事”的能力基础，下为本单元后续《女娲补天》《夸父追