试析幼儿绘本教学的有效提问策略-以牟定县幼儿园A班教学为例.docx

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摘要

有效提问是提升幼儿绘本教学效果的重要方式。本文以绘本教学中的有效提问为前提，找出幼儿园绘本教学提问中存在的问题，并从问题本身、教师的情绪和态度、逻辑思维、缺乏经验几个方面分析原因，最后从原因分析中得出相应的指导性策略来探究教师的有效提问，建立师幼良好互动的策略。

关键词：绘本教学；有效提问；解决问题

一、引言

教师提问已成为幼儿园教学活动中掌握幼儿取得知识的重要手腕。现在，有效提问被许多学者钻研应用到幼儿园的教学活动中。但在绘本教学活动中，教师的提问数量多，质量差。已有研究表明，幼儿园教师绘本教学有效提问存在很多问题，师幼之间的有效