初中数学圆性质与对称性教学纲要.pdfVIP

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  • 2026-09-03 发布于北京
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【教学目标】

1.经历探索圆的对称性(对称)及有关性质的过程;

2.理解圆的对称性及有关性质,会运用圆心角、弧、弦之间的关系解决有关问题.

【教学重点】

圆的对称性及其相关性质.

【教学难点】

运用圆心角、弧、弦之间的关系解决有关问题计算与证明.

【教学过程】:

【问题情境】

绕旋转,不论转到什么位置,它都与初始位置重合,如果将的边沿抽象圆,圆有怎样的性质

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