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- 2026-09-03 发布于广东
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四年级数学下册三角形专项练习与巩固
同学们,我们已经学习了三角形的不少知识啦!三角形是我们生活中非常常见的图形,也是数学学习中的重要基础。今天,我们就通过一些练习题来巩固一下所学的知识,看看谁掌握得最扎实,能灵活运用哦!
一、三角形的认识与特性
首先,我们来回忆一下三角形的基本概念和特性。三角形有几条边?几个角?几个顶点呢?它又有什么特别的特性在生活中被广泛应用呢?
基础巩固
1.由()条线段围成的封闭图形叫做三角形。三角形有()个顶点,()条边,()个角。
2.三角形具有()性,生活中很多物体利用了这一特性,比如()(举一个生活中的例子)。
3.判断对错:
*三角形越大,它的内角和就越大。()
*由三条线段组成的图形一定是三角形。()
二、三角形任意两边之和大于第三边
这个知识点非常重要,它能帮助我们判断给定的三条线段能不能组成一个三角形。
基础巩固
4.下面哪组小棒能围成一个三角形?(单位:厘米)
A.2,2,4
B.3,4,5
C.1,3,5
5.一个三角形的两条边分别是4厘米和6厘米,那么第三条边可能是几厘米?(取整厘米数,写出所有可能)
拓展提升
6.有两根小棒,分别长5厘米和8厘米。要想再找一根小棒和它们围成一个三角形,这根小棒的长度最短是几厘米?最长呢?(取整厘米数)
三、三角形的内角和
我们通过
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