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成都教师资格考试题型

一、单项选择题（总共20题，每题1分）

1.中国古代教育思想中，主张“有教无类”的是谁（）

2.学习理论中，认为学习是刺激与反应之间建立联结的是（）

3.中小学教育中，课程内容的核心部分是（）

4.教育心理学的研究对象是（）

5.学生评价中最常用的方法是（）

6.教师职业道德的核心是（）

7.中小学常用的教学方法中，以教师讲解为主的是（）

8.学校管理的基本功能是（）

9.学生学习动机中最重要、最稳定的是（）

10.教育目的的最高层次是（）

11.教育改革中最活跃的因素是（）

12.教育与社会的关系是（）

13.学生全面发展教育的核心是（）

14.教师专业发展的主要途径是（）

15.教育评价的基本原则是（）

16.教育法律关系中，最主要的法律关系主体是（）

17.学生学习策略中最基本的是（）

18.教育研究的根本方法是（）

19.教育政策的核心是（）

20.教育技术的主要功能是（）

二、多项选择题（总共10题，每题2分）

1.教育目的的功能包括（）

2.教育心理学的主要流派包括（）

3.教师职业道德规范包括（）

4.学生学习动机的类型包括（）

5.教育改革的基本原则包括（）

6.教育与社会经济的关系包括（）

7.学生评价的基本方法包括（）

8.教育