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部编版五年级上册语文分段教学计划

一、指导思想

本册教材的教学，继续全面贯彻党的教育方针，认真落实《义务教育语文课程标准》的要求，以培养学生的核心素养为根本任务，注重语文学科工具性与人文性的统一。在教学中，坚持“立德树人”的根本导向，引导学生热爱祖国语言文字，丰富语言积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，使学生具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力和口语交际能力，同时培养学生的爱国主义情感、社会主义道德品质和科学精神，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。

二、教材分析

部编版五年级上册语文教材，在编排上依然遵循“人文主题”与“语文要素”双线组织单元的特点。教材内容丰富，体裁多样，既有经典的文学作品，也有贴近生活的实用文体。

具体而言，本册教材有以下特点：

1.人文主题鲜明，育人功能凸显。教材围绕“民间故事”“爱国情怀”“说明文阅读”“生活的启示”“经典名著初步涉猎”等主题组织单元，引导学生在学习语文的过程中感悟生活、体悟人生、传承文化。

2.语文要素清晰，训练梯度合理。每个单元明确提出语文学习的重点要素，如“了解课文的叙述顺序，学习梳理课文的主要内容”“阅读要有一定的速度”“学习描写人物的方法”“体会课文表达的思想感情”等，并将这些要素分解到各个课文和练习中，循序渐进地培养学生的语文能力。

3.重视阅读策略，培养阅读