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幼儿园教研会议主题墙的创设交流活动记录

一、会议基本信息

*会议主题：优化主题墙创设，促进幼儿深度学习与主动发展

*会议时间：[具体月份]上旬，周一下午

*会议地点：幼儿园多功能会议室

*主持人：XXX（教研组长）

*记录人：XXX（教师）

*参与人员：全体教师

二、会议背景与目标

背景：

主题墙作为幼儿园环境的重要组成部分，是课程内容、教学过程与幼儿发展轨迹的直观呈现，对幼儿的认知、情感、社会性等方面发展具有不可替代的教育价值。然而，在日常实践中，部分班级主题墙存在内容更新不及时、形式较为单一、幼儿参与度不高、教育价值挖掘不充分等问题。为进一步提升我园主题墙创设的质量与水平，充分发挥其在主题活动中的教育功能，特组织本次专题教研交流活动。

目标：

1.提升教师对主题墙教育价值的再认识，明确主题墙在支持幼儿学习与发展中的核心作用。

2.梳理和分享主题墙创设的有效策略与优秀经验，探讨主题墙与主题活动、幼儿兴趣、季节节日等的有机结合。

3.重点研讨如何在主题墙创设中真正体现幼儿的主体地位，促进幼儿的深度参与和学习探究。

4.形成具有本园特色的主题墙创设思路与评价标准雏形，为后续实践提供指导。

三、会议准备

1.主持人提前收集各班近期主题墙照片及创设思路简介，筛选典型案例。

2.准备相关理论学习材料（如关于环境