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- 2026-09-03 发布于四川
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第五课校园不容暴力共建安全和谐校园·守护每一段青春
Contents课程目录预防校园暴力,守护每一位学生的安全与尊严01认识校园暴力02校园暴力的现状与危害03预防校园暴力04应对校园暴力05法律护航与权益保障06共建和谐校园
CHAPTER01认识校园暴力从定义、类型到识别信号,建立对校园暴力的全面认知
DEFINITION什么是校园暴力校园暴力是发生在校园及周边环境中,一方学生个体或群体通过肢体、言语、网络等手段对另一方实施的蓄意、反复的伤害行为,其核心特征是权力不对等与蓄意伤害,远不止于传统认知中的打架斗殴。校园走廊——暴力行为高发的典型场所之一官方定义:发生在校园内外,以学生为主要参与方的一方对另一方实施的蓄意或恶意欺凌、侮辱、伤害行为,造成人身、财产或精神损害核心特征:施暴者与受害者之间存在体力、人数、社交地位等权力不对等关系,且行为具有蓄意性和重复性,区别于同学间的偶发冲突常见误解:只是开玩笑和小孩子闹着玩是最常见的淡化说辞,但当一方持续感到痛苦、恐惧或被排斥时,就已构成暴力行为与欺凌的关系:校园暴力是更广义的概念,校园欺凌是其中一种典型形式,强调长期性、反复性和权力不对等的特征
校园安全校园暴力的四种类型校园暴力远不止于肢体冲突,言语侮辱、社交排斥和网络霸凌同样是严重的暴力形式,且后三种因隐蔽性强、持续时间长,往往对受害者造成更深层的心理创伤。肢体暴力推搡殴打、
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