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- 2026-09-03 发布于山东
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武汉软件工程职业学院教案(理论教学首页)
(第1页)
教案(理实一体化课)
武汉软件工程职业学院教案(附页)
(第NUMPAGES4页)
课程
名称
机器学习
授课
内容
项目10手写数字识别—人工神经网络
10.2项目实训
10.2.1神经网络完成鸢尾花分类任务
10.2.2神经网络实例——手写数字识别
授课安排
授课
时数
2
授课
对象
人工智能技术应用专业大二学生
授课
方法
讲授+课内实训、任务驱动法
授课教具
Python3.7及后续版本、Anaconda、Jupyter
教学目标
思政目标:
引导学生立足专业和相关研究进展,反观自己的专业理想与学习,树立破解专业难题、奉献社会的人生理想。劝告学生养成诚信做事、友善待人的优良品格。
知识目标:
掌握MLP神经网络的参数设置
能力目标:
利用神经网络辨认手写数字
教学重点
神经网络的原理及使用
教学
难点
掌握MLP神经网络的参数设置
【课前安排】
(1)教师对学生们的疑问进行统一答疑。
(2)回顾总结上节课内容,继续介绍本课时的内容。
上机课介绍了神经网络的原理及使用,本节课介绍用于手写数字识别的数据集,掌握神经网络辨认手写数字的原理,最后搭建神经网络模型。
【导入新课】
Hinton教授是机器学习的开创者,使得计算机可以独立想出程序、自己解决问题。特别重要的是,他还
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