一年级阅读读错看错疙疙瘩瘩.docxVIP

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  • 2026-09-03 发布于陕西
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一年级阅读读错看错疙疙瘩瘩

示例文章篇一:

我叫明明,刚上一年级。最近呀,我在阅读这件事上遇到了好多烦恼。

我们一年级开始学认字读书啦,这本来是件特别有趣的事儿。可我读起来总是疙疙瘩瘩,不是读错字,就是看错行。

有一天,老师让我们自己读一篇小故事。我拿着书,心里可紧张啦。刚读了没几句,就把“小鸭子”读成了“小鸦子”,同学们都忍不住笑了起来。我的脸一下子就红了,感觉特别不好意思。

回到家,我闷闷不乐地跟妈妈说了这件事。妈妈温柔地摸摸我的头说:“明明,别着急,咱们慢慢来。”然后,妈妈陪着我一起读书。

“春天来了,花儿开了。”我读着读着,又把“花儿”看成了“叶儿”。我着急地都快哭了,“妈妈,我怎么总是读错看错呀!”妈妈笑着鼓励我:“没关系,孩子,多练练就会好的。你看,这个字是‘花’,不是‘叶’,咱们仔细分辨它们的样子。”

在妈妈的耐心陪伴下,我每天都努力练习读书。

又有一次阅读课,老师让我们分组读课文。我心里“砰砰”直跳,特别害怕又读错。轮到我读的时候,我小心翼翼地一个字一个字地读着。“秋天到了,树叶黄了。”这次,我居然一个字都没有读错,也没有看错行。读完后,小组的同学们都给我鼓掌,老师也冲我竖起了大拇指,说:“明明进步真大!”

那一刻,我心里像吃了蜜一样甜。

从那以后,我越来越喜欢阅读了。虽然偶尔还是会读错看错,但我不再害怕,因为我知道只要坚持练习,就一定会越来越好。

现在,每天晚上做

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