护理心理学课件第九章.pptVIP

（一)良好的心理能力1.过硬的职业技能2.敏锐的观察力3.良好的记忆力4.独立的思维能力5.良好的注意能力(二)高尚的心理品格护理人员对人要真诚、正直、有礼和热情;对待工作认真负责、热爱祖国、热爱集体和热爱劳动;对自己要自信、自尊、自强、严于律己和谦虚谨慎等。（三)积极的心理动力高尚的道德感（职业道德)是积极心理动力的源泉，是出色完成护理工作的内在推动力。职业道德突出的特点是利他精神，是无私奉献，把病人的生命和痛苦看得高于一切。（四)良好的适应能力良好的自我和环境适应能力,是维持护理人员心理健康,顺利完成工作的首要因素。做到急事不慌、纠缠不怒、悲喜有节和激情不露等二、护理人员心理素质与其他素质的关系（一)护理人员心理能力与专业素质的关系护理人员的心理能力包括思维力、调控力、记忆力、语言表达能力、果断力、自我意识能力和观察力，其开发和利用，直接影响专业素质的提高，成为其基础和条件。*适应性，是护士角色人格区别于“角色人格”的关键词，隐含个体人格必须与角色人格相匹配。护士角色人格概念的特征有别于道德概念具有职业特异性以职业经历为前提与个体人格相辅相成*从事护职业的第九章护理人员心理学习目标1.掌握：护理人员心理素质的结构;护理人员人际关系的影响因素;增进护患人际关系的方法。2.熟悉：护理人员