课件机械效率(.pptxVIP

初中物理人教版机械效率第2课时测量与计算

LEARNINGOBJECTIVES本节学习目标掌握公式推导·实验测量·探究分析·综合解题1公式推导能根据有用功和总功的定义，推导出滑轮组竖直提升时的机械效率公式η=G/(nF)，并理解每个符号的物理意义2实验测量能说出测量滑轮组机械效率所需的器材、操作步骤和注意事项，会根据实验数据计算效率值3探究分析能通过控制变量实验探究斜面机械效率与倾斜程度、粗糙程度的关系，并用公式解释实验结论4综合解题能独立完成一道包含滑轮组或斜面的机械效率综合计算题，写出完整的已知、求解过程和答案

P物理课件REVIEW复习回顾：功与机械效率回顾核心概念，建立知识联系01有用功与额外功有用功是为了达到目的必须做的功，例如把重物提升到一定高度时克服重力所做的功W有=Gh额外功是使用机械时不得不做但并非目的的功，例如克服动滑轮重力和摩擦力所做的功02总功与机械效率总功等于有用功与额外功之和W总=W有+W额，也等于动力对机械所做的功W总=Fs机械效率是有用功与总功的比值η=W有/W总，反映机械对总功的利用率，总是小于1思考：我们如何在实验中测量滑轮组的机械效率？需要测量哪些物理量？

FORMULAS机械效率的三个常用公式掌握公式变形，建立选择判断框架01基本定义式η=W有/W总适用于所有机械，只要能分别求出有用功和总功就可以直接代入计算