团队合作共同完成挑战主题班会教案.docx

团队合作共同完成挑战主题班会教案

适用学段：高一年级班会时长：60分钟班级规模：45人

一、班会背景

高一新生入学后完成新集体组建，普遍面临“个人融入集体”“协作完成挑战”的适应问题。为精准掌握班级情况，班会开展前1周设计《班级合作现状调查问卷》，共设置10道客观题、2道主观题，分为合作认知、合作行为、合作意愿三个维度，回收有效问卷45份，统计结果如下：

合作认知维度：仅18.9%的受访者能准确说出班级超过30名同学的特长，52.3%的受访者认为“团队任务失利的主要原因是个别队友能力不足”，仅21.3%的受访者认可“团队合作的核心是分工补位而非个人能力叠加”的观点；

合作行为维度：68.2