部编版语文四年级下册第八单元学习目标.docxVIP

部编版语文四年级下册第八单元学习目标

一、单元概览与核心素养导向

本单元以“奇妙的童话，动人的故事，都能带给我们乐趣”为人文主题，编排了《宝葫芦的秘密（节选）》《巨人的花园》《海的女儿》三篇主体课文及“口语交际：讲民间故事”“习作：我的奇思妙想”“语文园地八”等内容。通过本单元的学习，旨在引导学生走进奇妙的故事世界，感受故事的魅力，激发阅读兴趣与想象力，同时在语言文字的品读与运用中，提升文学素养与表达能力，培养积极向上的情感态度。

二、学习目标

（一）知识与技能目标

1.识字与写字：

*认识本单元要求会认的生字，掌握会写的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*能正确、规范地书写生字，注意字的间架结构，养成良好的写字习惯。

*学习积累课文中的优美词语、精彩句段，丰富词汇储备。

2.阅读能力：

*能有感情地朗读课文，把握课文主要内容，体会故事的趣味性和奇妙性。

*初步感受童话、神话等文学作品的特点，体会人物的思想感情和故事所蕴含的道理。例如，在《巨人的花园》中感受分享的快乐，在《宝葫芦的秘密（节选）》中体会幻想与现实的联系。

*学习通过人物的语言、动作、神态等，理解人物形象特点。

*能结合上下文和生活实际，理解词语的含义，体会关键词句表情达意的作用。

*初步学习概括课文主要内容的方法，能复述故事的主要情节。

3.