2026年人教版初中七年级数学上册教学计划与教学进度表.pdfVIP

2026年秋学期人教版初中数学七年级上册教学计划教学进度表

一、学情分析

本学期由我担任七年级（1）班初中数学教育教学作。本班共

有38名学生，其中男生19名，女生19名。经过两年系统的数学学

习，学生已初步掌握数学学习的基本方法，积累了一定的数学知识，

具备了初步的自主学习能力，同学之间的合作、探究、交流也达戌了

默契。但刚刚步入七年级的学生数学综合概括能力和材料分析能力欠

佳，感觉抽象难理解，缺乏深入的理解和完整的认知。自主学习和探

究学习的能力不足c在本学期的教育教学作中要注重基础知识归

纳、加强基本能力的训练，并提供相关史料、视频等激发学趣，提升

数学理解和数学价值观的能力。更重要的是培养学生自主学习和探究

学习的能力。要运用多种手段指导学生阅读，培养提取、分析、加

有效信息解决数学问题的能力。注重帮助学生形成知识体系，从学习

理解层面到应用实践层面到迁移创新层面步步深入，融会贯通。

二、教学内容与教材分析

本册教学内容包括：有理数、有理数的运算、代数式、整式的加

减、一元一次方程、几何图形初步、总复习，共7章。本