第一课时
车轮为什么是圆的(北师大版)六年级上
01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计
学习目标借助对折、测量、滚动实验感知圆独有特征;能结合滚动轨迹解释车轮为圆形的原因,区分易滚动、行驶平稳两个特点。0102依托动手操作、小组合作、直观观察,以感知为主,提升动手实践、对比归纳、用数学解释生活现象的能力。03感受圆形在交通工具中的实用价值,体会数学藏在日常生活物品里。
情境导入古代人们运送大的石料时会在石料下面放几根圆木。随着时代的发展,人们发明了各种各样的车,它们的车轮都是圆的。滚木头马车、汽车的轮子外形
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