大班《星月夜》美术欣赏活动教案.docxVIP

大班《星月夜》美术欣赏活动教案

一、活动目标

1.认知目标：初步感知梵高《星月夜》中独特的色彩运用（如深蓝色、明黄色）和富有动感的线条（如旋涡状、波浪状），了解作品所展现的夜晚星空景象。

2.技能目标：尝试运用绘画、手工或肢体表现等方式，表达对画面中线条、色彩和情感的理解与感受。

3.情感目标：感受作品中蕴含的强烈情感和生命力，激发对星空的好奇与想象，体验美术欣赏的乐趣。

二、活动准备

1.经验准备：幼儿对夜晚的星空、月亮、星星有初步的观察和认知。

2.材料准备：

*梵高《星月夜》高清图片或PPT课件，相关的星空视频片段（可选）。

*背景音乐（轻柔、富有幻想色彩的古典音乐或自然音效，如《月光》片段）。

*绘画工具：各色颜料（深蓝、浅蓝、黄、白、紫等）、画笔、画纸、调色盘、水桶。

*手工材料：深蓝色卡纸、黄色即时贴（或手工纸）、胶水、小剪刀（教师辅助）、闪光粉、棉签等。

*其他：深色幕布或蓝色背景布一块，小串灯（营造氛围用，注意安全）。

三、活动过程

（一）情境导入：神秘的夜晚

1.谈话引题：

*教师：“小朋友们，你们见过夜晚的天空吗？夜晚的天空是什么样子的？有什么呢？”（引导幼儿自由发言，说出月亮、星星、漆黑的天空等）

*教师：“今天老师带来了一位画家画的一幅夜晚的画，这幅画里的星空和我们平时看到的星空有点不