;课程目录(16课时/8次课);第1课为什么要学编程?;程序是什么?——计算机听指令的剧本;编程语言有哪些?——人与计算机对话的语言;为什么要用图形化编程?——像搭积木一样写程序;Scratch从哪来?——它的发展历程;Scratch界面长什么样?——六大功能区域;舞台与角色——一场戏的两个主角;代码区与模块区——搭积木的工作台;第一个程序——让小猫开口说话;学习案例1——小猫散步;第1课小结——我学会了什么;第2课怎么让角色动起来?;移动类积木——让角色走起来的基础;移到随机位置与鼠标——让角色闪现;坐标——舞台上的经纬度;滑行积木——让移动
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