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- 2026-09-03 发布于四川
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二年级数学上册第一单元整理与复习教案北京版
(答案:44+23=67)
目的是激发学有余力的学生的兴趣,培养他们的逆向思维和推理能力。
(五)课堂总结,回顾收获
1.学生谈收获:
师:同学们,通过今天的整理与复习,你有哪些新的收获?或者对哪些知识有了更清楚的认识?还有什么疑问吗?
(鼓励学生畅所欲言,分享自己的学习心得和困惑,教师及时解答。)
2.教师总结:
师:今天我们一起对第一单元“100以内的加法和减法”进行了整理和复习。我们不仅回顾了加减法的计算方法,还练习了解决问题。希望同学们在以后的学习中,能更加细心、认真地进行计算,灵活运用所学知识解决生活中的问题。计算是数学的基础,希望大家都能打下坚实的基础!
(六)布置作业(分层作业)
1.基础作业:完成练习纸上剩余的巩固练习题(侧重计算和基础解决问题)。
2.拓展作业:
*回家后,和爸爸妈妈一起玩“算24点”的游戏(用1-10的数字卡片),或者自己编几道两位数加减两位数的题目并解答。
*观察生活中哪些地方用到了加法或减法,试着编一道数学问题并解决。
六、板书设计
第一单元整理与复习
——100以内的加法和减法
一、加法
*不进位加:例:23+45=68
*方法:相同数位对齐,从个位加起。
*进位加:例:28+15=43
*方法:相同数位对齐
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