6《滑轮的作用》课件2026科学五年级上册冀人版.ppt

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探究与发现我认为滑轮组既力,又用力方向。探究与发现让我们通过实验来验证自己的假设吧。实验方法:1.用测力计挂一定数量的钩码,垂直匀速提升一定高度,观察用力的大小。2.使用滑轮组提起相同数量的钩码,拉动测力计,观察用力的大小。直接提起滑轮组实验探究与发现把实验结果记录在下表中。想一想滑轮组有什么作用,与你的假设一样吗?比较定滑轮、动滑轮和滑轮组各有什么优点?应用与拓展寻找滑轮的应用观察下图中的机械用到了哪种滑轮,分析这些滑轮起

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