2.3滑梯与摩擦力（教学课件）科学大象版五年级上册2026秋新.ppt

第三课滑梯与摩擦力五年级上册第二单元大象版

目录1问题与假设2探究与结论3反思与评价4应用与迁移5阅读与新知6回顾与总结

1.问题与假设学习任务

问题与假设我比你滑得快！我穿的衣服不光滑，摩擦力比较大，滑得慢。

问题与假设影响摩擦力大小的因素有哪些？请根据自己的生活经验作出假设。

问题与假设我们在冰面上行走很容易滑倒，在水泥路面上走就不容易滑倒。

问题与假设往前推桌子时，我们会感到很吃力；但是推动一本书就很轻松。

问题与假设我的假设：1.可能与滑动时接触物体表面的光滑程度有关。2.可能与物体的重量有关。

2.探究与结论学习任务

探究与结论选择合适的材料，设计实验方案验证自己的假设。

探究