第3课时开展购物活动
课题
开展购物活动
课型
新授课
教学内容
教科书第96页例题内容
教学目标
1.能用人民币进行商品买卖,掌握“付钱-找零”流程。
2.尝试优化支付策略,解决突发问题(如算错账、商品缺货)。
3.提升应变能力与社会交往素养。
教学重点
正确计算应付金额和找零。
教学难点
正确计算应付金额和找零。
教学准备
多媒体课件、人民币样币(学生自备)。
教学过程
备注
一、回顾复习,导入新课
教师:同学们,上节课我们进行了模拟购物活动,今天同学们把人民币和要售卖的物品都带来了,我们正式开始欢乐的购物活动!
教师:同学们,我们这节课就来开展购物活动。(板书:开
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