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- 2026-09-03 发布于广东
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AI翻译工具助力英语与地方文化外宣跨学科项目
在全球化浪潮奔涌向前的时代,向世界讲好家乡故事、传播地方文化,已经成为文化交流的重要课题。人工智能翻译工具的日新月异,为外语学习者与文化外宣工作之间架起了一座便捷的桥梁。将翻译工具应用于跨学科项目式学习,引导学生在真实的文化外宣任务中锤炼语言能力、深化文化认同,是一种极具价值的教改探索。
长期以来,外语教学偏重词汇记忆与语法操练,学生学了多年外语却难以介绍一碗家乡小吃的做法、一段民间传说的来历,这种学了用不上的尴尬局面令人深思。文化外宣类跨学科项目的出现,恰好扭转了这一局面。项目以向外国友人介绍家乡的真实任务为驱动,学生需要搜集整理本土文化资源,运用人工智能翻译工具将其转化为地道流畅的外语文本,在学以致用中体会语言工具性与人文性的统一。
项目启动阶段,教师组织学生开展家乡文化资源大调查。学生分组走访博物馆、老街区、非遗工坊,搜集地方戏曲、传统手工艺、特色美食、节庆习俗等素材。语文功底扎实的同学负责撰写中文介绍文稿,力求文字优美、描述精准。这一环节本身就是对家乡文化的深度学习,许多学生惊讶地发现,自己朝夕相处的城市竟藏着如此丰厚的文化宝藏,民族自豪感油然而生。
进入翻译环节,人工智能工具大显身手。学生将中文稿输入翻译工具,几秒钟内便得到外译文本。然而看似便捷的背后暗藏玄机,机器翻译常常直译生硬,文化内涵大量流失。比如地方小吃名称若逐字翻译
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