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- 2026-09-03 发布于河北
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《组合图形的面积》教学设计2（课时）-2026-2027学年人
教版（新教材）小学数学五年级上册
一、学情分
五年级学生在学习本课之前，已经系统学完《多边形的面积》单前置内
容，熟练掌握长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形五种基本多边形的
面积计算公式，具备独立计算单一图形面积的基础能力，同时拥有初步的图形
观察、动手画图和几何直观感知能力。学生能够精准识别基础图形、规范套用
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