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科学社团活动记录

活动概况

*活动名称：水质的奥秘——校园水体pH值与溶解氧初探

*活动日期：本学期第五周周三下午

*活动地点：学校科学实验室及校园内选定水样采集点

*参与人员：科学社团指导老师张老师，社团骨干成员及部分新成员共计二十余人

*记录人：社团秘书李明远

活动背景与目标

水是生命之源，水质的优劣直接关系到生态环境与人类健康。本次活动旨在通过指导学生亲自参与水样采集、测定与分析，初步掌握水质监测的基本方法，特别是pH值与溶解氧这两项关键指标的测定。同时，培养学生的科学探究精神、动手操作能力以及团队协作意识，引导学生关注身边的环境问题，激发其运用科学知识解决实际问题的兴趣。

活动准备

1.器材与试剂准备：活动前一周，张老师指导社团核心成员完成了实验器材的清点与准备工作，包括：pH计（附带标准缓冲溶液）、溶解氧测定仪、采样瓶（聚乙烯材质，经清洗晾干）、温度计、移液管、烧杯、玻璃棒、记录表格、标签纸、急救箱等。试剂方面，准备了用于溶解氧测定的相关试剂（如硫代硫酸钠标准溶液、MnSO4溶液、碱性KI溶液等，具体按所用测定方法配置）。所有仪器均进行了预调试，确保其处于良好工作状态。

2.采样点选择：张老师与社团成员共同讨论，根据校园内水体类型及可能存在的差异，选定了三处具有代表性的采样点：分别为教学楼旁的人工湖、操场边缘的排水沟（