中班《多彩的纸巾教案》.docxVIP

一、活动概述

《多彩的纸巾》是一个专为中班幼儿设计的艺术与科学探索相结合的活动。本活动旨在通过幼儿喜闻乐见的方式，引导他们感知色彩的奇妙变化，体验动手操作的乐趣，并在过程中培养初步的科学探究精神和审美情趣。活动以日常生活中常见的纸巾为主要材料，通过简单的折叠、浸染等方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中感受色彩的融合与扩散，激发其对艺术创作的兴趣和对科学现象的好奇心。

二、活动目标

（一）认知与探索

1.初步感知纸巾的吸水性以及颜料在湿纸巾上的扩散现象，对色彩的变化产生兴趣。

2.认识几种常见的颜色，并观察不同颜色混合后可能产生的新颜色。

（二）技能与表现

1.学习用折叠、浸染的方法制作多彩的纸巾，发展手部精细动作和手眼协调能力。

2.尝试运用不同的折叠方式和色彩搭配进行创作，体验自主表达的乐趣。

（三）情感与态度

1.乐于参与实验和创作活动，体验发现的惊喜和成功的喜悦。

2.在活动中愿意与同伴分享自己的发现和作品，培养初步的合作意识。

三、活动准备

（一）物质准备

1.纸巾：选择质地柔软、吸水性较好的白色纸巾，如普通抽纸巾、厨房用纸（可剪成适当大小的正方形或长方形，方便幼儿操作）。

2.颜料：可水洗的液体颜料或食用色素（红、黄、蓝、绿等基本色为主，便于幼儿观察混合变色）。

3.容器：小碟子或浅盘若干，用于盛放不同颜色的颜料水。

4.工具：小勺子或