2026年北师大版小学数学五年级上册《第一单元小数除法》大单元整体教学设计（2022课标）.docxVIP

PAGE

PAGE1

2026年北师大版小学数学五年级上册《第一单元小数除法》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

《小数除法》是北师大版小学数学五年级上册第一单元的核心内容，是在学生已经掌握整数除法、小数加减法和一位小数乘法的基础上进行的进一步学习。本单元内容承接三年级下册”两位数除以一位数”、四年级下册”小数意义与性质”以及”小数加减法”等知识，是小学阶段数与运算领域的重要组成部分。

从教材编排来看，本单元共设置七个课时，包括”精打细算”“打扫卫生”“谁打电话时间长”“人民币兑换”“除得尽吗”“调查”生活垃圾”以及”练习一”等内容。教材以”精打细算”为引入情境，通过”打扫卫生”巩固除数是整数的小数除法，再通过”谁打电话时间长”“人民币兑换”等内容逐步引入除数是小数的小数除法，最后通过”调查生活垃圾”进行单元综合实践应用。

本单元的核心知识点包括：除数是整数的小数除法的计算方法、商的小数点位置的确定方法、除数是小数的小法除法的计算方法、循环小数的认识、商的近似数的求法以及运用小数除法解决实际问题。这些知识点之间存在严密的逻辑递进关系，从整数除法的迁移到小数除法的延伸，从精确计算到近似计算，从单纯计算到实际应用，形成了完整的知识链条。

2.单元内容分析

本单元在小学数学课程体系中处于承上启下的关键位置。从纵向知识脉络来看，它上承整数除法、小数意