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  • 2026-09-03 发布于山东
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有关送教下乡活动总结十篇

送教下乡活动总结篇1

随着基础教育课程改革的不断深入,为了更好地把先进的教育教学理念和教

学方法送往偏远山区,以实现教育资源的优化,教师专业的均衡发展。县教师进

修学校小学部各学科教研员在校领导的正确指挥下,积极、主动地、富有创造性

地投入到工作中去:通过调查访问——了解基层之需;通过看课评课——深入了

解师资队伍现状;通过送教下乡——送去先进的教学理念和教学方法;通过互动

研讨与讲座——促进教师专业化发展……经过大家开动脑筋,精心筹划,踏实工

作,真诚服务,小学部的送教下乡工作受到基层学校的好评和欢迎。

在送教下乡活动中,我们充分利用教学资源,发挥典型教师的示范辐射作用;

改变了过去的教研指导方式,将教研重心下移,面向比较偏远的山区乡镇;到课

堂上、师生中,了解农村学校在课改中存在的问题,解决教师课改中的困惑;……

整个活动中,教研员创造性地开展工作,把调研、教研与教师培训相结合,发挥

典型教师传、帮、带作用,极大地提高了教研工作的实效性,有效促进送教和受

教教师教学能力的不断提高,推动新的课程改革,送教下乡活动效果显著。

一、实现了送教者与看课者的双赢

本次送教两个

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