教师信息化能力提升三年发展规划(2026—2028年)
一、规划背景与总体目标
(一)发展基础
截至2025年末,我校教师信息化能力建设已完成首轮全覆盖培训,取得阶段性成效:100%教师通过教育信息技术应用能力2.0考核,其中优秀率达42%;92%的学科教师能独立使用智慧课堂系统开展常规教学,数字资源校本库累计收录课件、微课、习题等资源12.6万条,年调用量超180万人次;近3年教师信息化教学相关课题立项37项,其中国家级4项、省级12项,信息化融合创新课例获省级以上奖项112个。但同时存在明显短板:不同学科、不同教龄教师信息化能力差异显著,50岁以上教师信息化工具融合应用率仅为38%;跨学科
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