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- 2026-09-03 发布于山东
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七年级数学上册课堂同步小练习全册合集
第一章有理数
本章是初中数学的入门,我们将从熟悉的数开始,拓展对数的认识。理解有理数的概念、运算及其几何意义,是后续学习的基石。
1.1正数和负数
练习要点:区分正数与负数的概念,理解“0”的意义,能用正负数表示具有相反意义的量。
1.请举出三个生活中可以用正数和负数表示相反意义的量的例子。
2.在数-3,0,2.5,-1/2,+4中,哪些是正数?哪些是负数?
3.如果向东走5米记作+5米,那么向西走3米应记作什么?原地不动记作什么?
1.2有理数
练习要点:理解有理数的意义,能将有理数按要求进行分类,掌握数轴、相反数、绝对值的概念及性质。
1.下列说法正确的是()
A.有理数就是正数和负数的统称
B.0不是有理数
C.整数一定是有理数
D.负分数不是有理数
2.在数轴上表示出下列各数,并比较它们的大小:-2,1.5,0,-3.5,3。
3.求下列各数的相反数和绝对值:
(1)-4(2)0(3)2/3(4)-1.2
4.若|a|=5,那么a的值是多少?
1.3有理数的加减法
练习要点:掌握有理数加法和减法的法则,能熟练进行有理数的加减运算,并理解运算律的应用。
1.计算:
(1)(-3)+(-5)(2)4+(-7)(3)(-2.5)+3.8
(4)(-4)
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