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- 2026-09-03 发布于河南
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第6课时花园
课题
解决与“倍”有关的实际问题
课型
新授课
教学内容
教科书第67~68页例题内容
教学目标
1.能结合具体情境,提出并解决与“倍”有关的数学问题。
2.在解决实际问题的过程中,体会借助几何直观分析数量关系、寻找解题思路的重要性。
3.体会生活中处处有数学,激发学习数学的兴趣。
教学重点
能结合具体情境,提出并解决与“倍”有关的数学问题。
教学难点
在解题过程中,体会借助直观图分析数量关系、寻找解题思路的重要性。
教学准备
多媒体课件、小棒(学生自备)。
教学过程
备注
一、创设情境,导入新课
教师:花园的鲜花都开了,五彩缤纷,吸引了许多小动物来欣
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