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- 2026-09-03 发布于北京
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中班游戏工作计划
(一)学期游戏目标
1.进一步丰富游戏环境,激发幼儿游戏的兴趣和主动性。尝试让幼儿自己分配游戏角色,
游戏中相互协商,幼儿学会观察、比较等方法以及尝试运用多种途径来独立地发现问题
和解决游戏中的小问题。
2.鼓励幼儿在游戏中使用礼貌用语进行交往,互相谦让,感受游戏的快乐。同时,丰富幼儿
的知识经验和生活印象,通过游戏认识并体验人与人的关系,人们的态度等,师生共同
丰富游戏的情节,充实游戏的内容。
3.继续做好游戏观察,了解幼儿的游戏语言、态度、及角色间的交往。分析幼儿游戏的
水平,适时地给予帮助。如,帮助幼儿逐步独立制定和遵守简单的规则,不断丰富游戏内容;
观察游戏中个别幼儿的行为表现,了解每个幼儿现有的自我成长能力的发展水平,并根据他
们各自的情况加以。
4.重视游戏的评价。进一步培养幼儿对游戏情况进行讨论的能力,通过讨论培养幼儿学会
分析,明辨是非的能力和创造力,发展下阶段游戏,培养幼儿独立游戏的能力。
5.根据本班幼儿学习与发展的具体情况,针对性地设计和组织一些专门的游戏,帮助幼
儿在游戏中获得或扩展相关经验。如,将教学内容延伸至区域活动中,保证使每个幼儿都有
充分操作的机会;将智力游戏、音乐游戏及游戏等科学、合理地渗透到幼儿一日活动中
去,让幼儿在游戏活动过程中主动地建
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