2026年四川省人教版小学数学三年级下册第6单元计算能力提升习题.docxVIP

2026年四川省人教版小学数学三年级下册第6单元计算能力提升习题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在计算23×40时，可以先把40看作（）来计算，然后再在积的末尾加上1个0。

A.4个十

B.4个百

C.40个一

D.400个十

参考答案：A

解析：此题考查整十数乘整十数的计算方法。23×40可以分解为23×4×10，先把40看作4个十，即23×4=92，再在积的末尾加上1个0，得到920。选项B错误，因为40不是4个百；选项C错误，因为40不是40个一；选项D错误，因为40不是400个十。正确答案是A，因为40可以看作4个十，符合计算方法。

2.小明家离学校500米，他每天上学要走3个来回，小明每天一共要走多少米？

A.1500米

B.3000米

C.5000米

D.10000米

参考答案：D

解析：此题考查乘法在实际生活中的应用。小明每天上学要走3个来回，即3×2=6次。每次走500米，所以每天一共要走500×6=3000米。选项A错误，因为1500米是小明一个来回的距离；选项C错误，因为5000米是小明走10个来回的距离；选项D正确，因为10000米是小明走20个来回的距离。正确答案是D。

3.计算120÷30时，可以先