《舞蹈》课程教案——牙刷火车.pptxVIP

;重难点分析;重点：进一步认识头的运动方式，训练颈部的灵活性

难点：灵活地扭动颈部，转动头部，跟上节奏，一拍到位，动作不拖泥带水，模糊

;课程讲解;a.低头:后背直立，双肩平正固定不动，下巴颏找锁骨，颈后肌肉最大限度拉长，颈前肌肉最

大限度收缩，眼视下方。

b.仰头:后背直立，双肩平正固定不动，下巴颏向上仰起，颈前肌肉最大限度拉长，颈后肌肉最大限度收缩，眼视上方。

C.点头:仰头与低头的连续动作，幅度略小，重拍向下。

d.倾头:后背直立，双肩平正固定不动，颈部一侧肌肉最大限度收缩，一侧肌肉最大限度拉长

眼视前方。

e.转头:后背直立，双肩平正固定不动，头保持平行向两侧转动

F.摇头:在转头的基础上，幅度变小频率加快，下巴颏微微扬起

g.小牙刷舞姿:握空拳，伸出食指，表示小牙刷拿在手上。

h.火车跑舞姿:手指上下快速摆动，在嘴前或一侧向另一侧行进

I.大嘴巴舞姿:左手胸前，右手头顶前斜上位，右手拍向左手同时点头四次，最后一次头回正。;

;总结;这个组合要锻炼颈部的灵活性，颈部肌肉的控制力，配合腰背部，后背要有感觉

幼师学生要在以后的相关工作中在教授此舞蹈时，教小朋友养成爱刷牙的好习惯

;作业;作业：1.进一步认识头的运动方式，训练颈部的灵活性。

2.练习组合3次

3.跟随音乐独立完成舞蹈组合并拍视频反馈到微信群