3.4三位数乘两位数的笔算(进位) 教案含二次备课 新人教版数学四年级上册.pdf

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课题4.三位数乘两位数的笔算(进位)

授课者:课型:新授课时:第1课时

一、教材内容分析:

通过学校午餐发放酸奶的实际问题,从37×48这个两位数乘两位数带进位的例子切入,引

导学生先分拆48为40加8进行计算,再尝试用竖式解决。竖式计算中重点处理了个位7乘8

得56向十位进5、十位3乘4加进位5得17等进位环节,并安排了验算环节让学生交换乘数

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