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小班体育活动教案：小小平衡家的冒险之旅

一、活动名称

小小平衡家的冒险之旅

二、年龄段

小班（3-4岁）

三、活动领域

健康（体育）

四、活动目标

1.认知与技能：初步感知平衡的概念，尝试在较窄的平面或指定路径上行走，发展身体平衡能力和协调性。

2.情感与态度：体验体育游戏的乐趣，愿意尝试挑战，培养勇敢、自信的品质。

3.社会性：在游戏中遵守简单规则，乐于与同伴共同参与。

五、活动准备

1.场地布置：宽敞、平坦、安全的室内或室外场地。

2.材料准备：

*平衡“小路”：可用彩色胶带在地面贴出直线、曲线或简单图形（如“之”字形）；或用平衡木（低矮、稳固）、长条泡沫垫、硬纸板条等。

*“小石头”：彩色小积木或小沙包若干（用于标记路径或作为“过河”的石头）。

*“小动物头饰”：如小猫、小狗、小兔等（可选，增加游戏情境性）。

*轻柔的背景音乐（热身、放松环节）。

*小筐或收纳箱（用于收纳材料）。

3.经验准备：幼儿有过在平地上四散跑、走的经验。

六、活动过程

（一）开始部分：热身运动——小动物模仿操（约5分钟）

1.情境导入：

教师：“小朋友们，今天我们都来当可爱的小动物，一起去森林里冒险好不好？小动物们在出发前，都要活动活动身体哦！”

2.热身操：

*“小鸟飞”：双臂张开上下摆动，原地踏步或小碎步