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- 2026-09-04 发布于河北
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《Unit6Natureandus》教案3(课时)-2026-2027学
年人教PEP版(新教材)小学英语五年级上册
一、学情分析
五年级学生具备四年小学英语学习基础,掌握基础日常交际句型、名词单
复数用法及一般疑问句问答规则,能够听懂简单课堂指令、完成基础口语对
话与英文书写。在知识储备上,学生此前接触过简单景物类单词和基础therebe
句型,对“某处有某物”的表达有初步认知。但学生存在明显知识短板:一是无
法系统区分thereis与thereare的用法,单复数搭配容易
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