原创力文档第三单元第1课时相交教学设计
教学目标：
1．知识技能：认识同一平面内两条直线的相交位置关系，准确理解交点、互相垂直、垂线、
垂足的核心概念；明“垂直是特殊的相交”的从属关系；掌握用三角尺直角判断两条直线是
否垂直的规范方法，能准确辨析生活与图形中的垂直现象。
2．素养能力：经历“画线分类—观察对比—操作验证—归纳总结”的探究过程，发展空间
想象能力与抽象概括能力；在动手操作、合作交流中增强几何应用意识，养成规范验证、严
谨思考的学习习惯。
重点难点：
1．教学重点：理解相交与互相垂直的概念，掌握用
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