第四单元 第3课时 乘法模型:单价、数量、总价的数量关系(教学设计)数学人教版四年级上册2026秋新.pdf

第四单元 第3课时 乘法模型:单价、数量、总价的数量关系(教学设计)数学人教版四年级上册2026秋新.pdf

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第四单元第课时

乘法模型:单价、数量、总价的数量关系教学设计

教学目标

1.结合购物情境,理解单价、数量、总价的含义,掌握总价=单价×数量的数量关系。

2.能运用乘法模型解决实际问题,并能根据模型推导出求单价和数量的方法。

3.体会乘法模型在生活中的广泛应用,培养用数学语言表达现实问题的意识。

重点难点

1.教学重点:建立并理解单

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