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- 2026-09-04 发布于河北
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人教版六年级数学上册教学设计
解决问题(1)
课题解决问题(运用分数乘法)课型新授课
教学
教科书25页例5的内容
内容
1,掌握“连续求一个数的几分之几是多少”的解题思路和方法。
教学
2.学会用0示意图分析数量关系。
目标
3,通过正确地判断单位“1”,培养分析问题、解决问题的能力。
教学
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