PEP人教版小学英语六年级上册Unit5WhatdoeshedoALet’sLearn微课教学设计方案.docxVIP

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  • 2026-09-04 发布于山东
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PEP人教版小学英语六年级上册Unit5WhatdoeshedoALet’sLearn微课教学设计方案.docx

一、微课内容概述

本微课聚焦于PEP人教版小学英语六年级上册Unit5Whatdoeshedo?第一课时A部分的Let’sLearn板块。本课时的核心教学内容为六个关于职业的重点词汇:factoryworker,postman,businessman,policeofficer,pilot,coach,并初步感知和运用句型Whatdoeshe/shedo?He/Sheisa...来询问和回答他人职业。通过生动形象的教学活动,帮助学生在情境中理解、认读、初步运用这些职业词汇,为后续的语用交际奠定基础。

二、教学目标

(一)知识与技能

1.能听、说、认读职业类词汇:factoryworker,postman,businessman,policeofficer,pilot,coach。

2.能初步运用句型Whatdoeshe/shedo?He/Sheisa...来询问和回答某人的职业。

3.能根据图片或简单描述,识别并说出相应的职业名称。

(二)过程与方法

1.通过观察图片、听录音、看动画等多种方式,激发学生学习兴趣,引导学生主动感知和获取新词汇。

2.通过情境创设、角色扮演、小组互动等活动,引导学生在实践中运用所学词汇和句型。

3.培养学生初步的自主学习和合作探究能力。

(三)情感态度与价值观

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