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高中地理新课标必修一教案

一、课题名称

大气的组成与垂直分层

二、授课年级

高中一年级

三、课时安排

1课时（约45分钟）

四、课型

新授课

五、课标要求

运用图表等资料，说明大气的组成和垂直分层，及其与生产生活的联系。

六、教材分析

本节内容是高中地理必修一第二章“地球上的大气”的开篇，是理解大气运动、天气与气候形成的基础。教材首先介绍了大气的组成成分及其作用，随后阐述了大气垂直分层的依据及各层的主要特征。学好本节内容，有助于学生建立对地球大气系统的整体认知，并为后续学习大气的热力状况、大气环流等知识奠定坚实基础。教材中配备了“大气的垂直分层图”等图表，应充分利用以培养学生读图分析能力。

七、学情分析

学生在初中阶段已对大气有初步的感性认识，知道大气中有氧气、二氧化碳等气体，也了解一些天气现象。但对于大气的精确组成、各成分的具体作用以及大气在垂直方向上的分层和各层特点等理性知识尚缺乏系统了解。高中学生具备一定的抽象思维能力和读图分析能力，但空间想象能力仍需加强。因此，教学中应注重从学生熟悉的现象入手，引导其通过图表分析和合作探究，逐步构建系统的知识体系。

八、教学目标

1.知识与技能：

*能说出大气的主要组成成分，并简述其主要作用。

*能说明大气垂直分层的主要依据，并记住各层的名称。

*能描述对流层、平流层和高层大气的主要特征（气温变化、大气