人教版八年级数学上册第十五章轴对称教学设计.docVIP

第十五章轴对称

单元备课

第十五章

本章所需课时数

11课时

课标要求

1.通过具体实例理解轴对称的概念，探索它的基本性质:成轴对称的两个图形中对称点的连线被对称轴垂直平分.

2.能画出简单平面图形（点、线段、直线、三角形等）关于给定对称轴的对称图形.

3.理解轴对称的图形的概念;探索等腰三角形的轴对称性质.

4.认识并欣赏自然界和现实生活中的轴对称图形.

5.理解线段的垂直平分线的概念，探索并证明线段的垂直平分线的性质定理:线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等;反之，与线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上.

6.理解等腰三角形的概念，探索并证明等腰三角形的性质定理:等腰三角形的两个底角相等;底边上的中线、高及顶角平分线重合.探索并掌握等腰三角形的判定定理:有两个角相等的三角形是等腰三角形.

7.探索等边三角形的性质定理:等边三角形的三个角都相等，并且每一个角都等于60°.探索等边三角形的判定定理:三个角都相等的三角形（或有一个角是60°的等腰三角形)是等边三角形.

8.能用尺规作图:作一条线段的垂直平分线;过一点作已知直线的垂线；已知底边及底边上的高线作等腰三角形.

教材分析

轴对称是图形与几何领域中图形的变化主题的主要内容之一．轴对称是一种基本的图形变化．本章首先类比平移的研究方法研究轴对称的概念及其性质，然后研究画轴对称的图形，以及