幼儿园教案《冬季科学：水结冰实验观察》.docx

幼儿园教案《冬季科学：水结冰实验观察》

一、活动基本信息

项目

具体内容

适用年龄段

幼儿园中班（4-5岁）

活动时长

集体探究25分钟+区域延伸30分钟

领域指向

科学探究为主，融合健康、语言、艺术领域

核心经验

1.认知：感知水在0℃及以下环境中会从液态变成固态的冰，了解冰的基础物理特性；2.技能：学会使用简单测量工具（温度计、量杯）观察并记录实验变化，能连贯描述冰的感官特征；3.情感：萌发对冬季自然现象的探究兴趣，愿意与同伴合作完成实验任务，初步建立“温度变化与物质形态关联”的科学逻辑

设计依据

符合《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域要求：4-5岁幼儿能对事物或现象进行观察比较